Día Mundial del autocuidado

PÍLDORAS

dia mundial autocuidado

Presentamos, dentro de los Días Mundiales De, una nueva celebración: el día del Autocuidado.

En la presentación del tema, se comenta:

“El objetivo de la campaña del Día Internacional de Autocuidado es explicar a todas las partes interesadas (los profesionales de la salud pública, los medios de comunicación y funcionarios de salud) la importancia del autocuidado en la atención de la salud y alentar al público en general a practicar el auto-cuidado.

La sociedad se beneficia de las personas que practican la autoasistencia y que no visitan a profesionales de la salud innecesariamente.

El autocuidado ayuda a las personas a mantenerse bien y prevenir enfermedades crónicas no transmisibles, aliviando así la presión sobre el sistema sanitario de un país.”

Como siempre, la información está recogida en pestañas: Definiciones, Instituciones, Revistas, Libros, Pubmed, Evidencia, etc.

Pincha AQUÍ o en la imagen superior para acceder

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La Medicina en el arte

gioconda

El verano es un buen momento para ver cosas diferentes, relacionadas con la Medicina, pero más relajadas. En el blog La Medicina en el arte, encontramos esta entrada

La Gioconda: un compendio de Medicina.

El retrato más famoso del mundo, ha sido “examinado” por médicos que han sugerido numerosos síntomas de hipotéticas enfermedades de esta señora universalmente conocida y comentada.

Os dejamos la entrada para que vosotros también la estudieis y opineis sobre sus patologías

Pincha  en el título o en la imagen para conocer sus posibles dolencias.

Red de Escuelas de Salud para la Ciudadanía

Red Escuelas_G

Os presentamos hoy un recurso, la Red de Escuelas que nació para ser referencia de los pacientes, familiares y cuidadores en el Sistema Nacional de Salud, con independencia del lugar de residencia, su edad y teniendo en consideración sus conocimientos y sus preferencias.

Dispone de los recursos y herramientas para la adquisición de competencias, habilidades y actitudes que permitan la corresponsabilidad de los pacientes, familiares y cuidadores en los autocuidados y en la gestión de la enfermedad.

Pretende ser un espacio en el que cooperar, compartir y promover proyectos, herramientas y programas.

Aporta información actualizada, de calidad y que sea entendible por cualquier ciudadano.

La página anima a los ciudadanos a  formar parte de este proyecto, compartiendo información, enviando sugerencias y/o convertiéndose en evaluadores de contenidos para la Red de Escuelas.

Proporciona información de enfermedades para pacientes, con un buscador A/Z,  un listado de cuidados, herramientas para la toma de decisiones y recursos sanitarios, sociales y prestaciones a las que los ciudadano pueden acceder

Nace una nueva sección en Continuum: Píldoras formativas.

PÍLDORAS

 continuum
Continuumes la apuesta decidida de la Asociación Española de Pediatría (AEP) por la formación a distancia, que nace como una estrategia para enlazar eficazmente la formación en pediatría con una óptima atención a la población infanto-juvenil. Es un programa de formación continuada, que utilizando Internet como canal de comunicación, y teniendo como señas de identidad el rigor, la independencia y la responsabilidad de la AEP, está orientado a mejorar la competencia de los pediatras españoles, proporcionar herramientas que hagan más fácil su trabajo, y promover el aprendizaje colaborativo entre profesionales que tienen un interés común, salvando los límites de tiempo y espacio mediante el empleo de los recursos tecnológicos.
En Continuum los pediatras disponen de recursos de formación y de información. 
– Los recursos de formación son de dos modalidades: los Cursos on-line, y las actividades de formación individual (La Imagen de la Semana,

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Una aclaración sobre los Cursos de Soporte Vital.

soporte_vital

Ruegos me disculpéis. Parece que no está muy clara la entrada del blog sobre los cursos de “soporte vital inmediato”

  1. Soporte Vital Inmediato (Consejo español de RCP). Están programadas 4 ediciones para residentes  de primer año, médicos y enfermeros
    Inscripciones: Comisión de Docencia del Hospital Infanta Cristina: cdocenciachub@yahoo.es
  2. Soporte vital inmediato (CECP) para residentes de último año de Medicina Familiar y Comunitaria y Enfermería FYC. Dirigido a médicos y enfermeros residentes de Medicina Familiar y Comunitaria de último año que no vayan a acceder al de soporte vital avanzado
    Inscripciones :Unidad Docente de  Atención Familiar y Comunitaria: francisca.gonzalezm@ses.juntaextremadura.net

Podéis mirarlo en el libro de PCC o en la página de la Comisión de Docencia

Los 5 repositorios de publicaciones científicas españolas incluidos en un ranking a nivel mundial.

ranking

En España existen cinco repositorios de publicaciones centíficas en acceso abierto, incluidas en el  Ranking Web de Repositorios del Mundo. Además se encuentran entre los 100 mejores a nivel mundial. Entre paréntesis encontraréis que posición ocupan en el ranking mundial. (información tomada del blog de la biblioteca San Juan de Dios.)

Incluyen artículos, tesis, libros, ponencias, comunicaciones, pósteres presentados en congresos, etc.

  1. Digital CSIC (posición 12)
  2. Universitat Autònoma de Barcelona Dipòsit Digital de Documents (posición 19)
  3. Universitat Politécnica de Catalunya UPCommons (posición 21)
  4. Universidad de Alicante Repositorio Institucional (posición 31)
  5. Universidad Complutense de Madrid e-Prints (posición 43)

Os invitamos a que echéis un vistazo a su contenido. Están bien organizados por autores, tipos de publicaciones o materias.Podéis entrar en documentos de Medicina, Enfermería, Farmacia, Psicología, Veterinaria, etc.

23 Cursos de soporte vital para el año 2015-2016 para la Unidad Docente de Formación Especializada del Área de Salud de Badajoz, Zafra y Llerena. Abierto el plazo de matrícula

soporte_vital

Dirigidos a médicos y enfermeros residentes de primer año, continúa abierto el plazo de matrícula de estos cursos para los que es necesario inscribirse.

Las inscripciones se realizarán por correo electrónico a la Comisión de Docencia del Hospital Infanta Cristina: cdocenciachub@yahoo.es, indicando nombre, apellidos, especialidad y la edición escogida, por orden de preferencia.
Más información haciendo clic AQUÍ o en vuestro libro de residentes.